2022全球雅思数据报告出炉!大陆考生均分首次破6!
阅读:519 发布日期:2023-03-24 13:14:01
近日,雅思全球官网重磅更新了2022年全球雅思考生数据报告,里面详细罗列了不同国家的考试情况。这次更新距离2021年数据报告出炉仅相隔半年左右,这效率相比之前的“年更”速度而言真的提高了不少~
近日,雅思全球官网重磅更新了2022年全球雅思考生数据报告,里面详细罗列了不同国家的考试情况。这次更新距离2021年数据报告出炉仅相隔半年左右,这效率相比之前的“年更”速度而言真的提高了不少~
(图源雅思全球官网)
先来看看大家最关心的中国大陆雅思考生在2022年的表现概况吧
2022年,中国大陆雅思考生A类(学术类)的总分均分为6.1分,首次突破6分,相比于2021年成绩略有上升。其中2022年A类听力均分为6.1分,阅读均分为6.4分,写作均分为5.8分,口语均分为5.6分。而中国大陆雅思考生G类(移民类)的总分均分为6.3分,相比2021年竟然下降了0.06分。
2022年,中国大陆雅思考生A类成绩排名位于全球第29名,与2021年排名相比直接上升4位。
接下来就带大家具体看看最新出炉的这份2022年全球雅思考生数据报告中,还有哪些值得大家关注的数据情况吧!
2022年全球雅思考生概况
01.A类 VS G类雅思考生占比
2022年,全球参与雅思考试的考生中:
●80.31%雅思考生,都选择的A类考试;
●剩下19.69%的考生,选择G类考试。
相较于2021年,整体考生占比情况类似,但参加A类雅思考试的考生比例进一步增大。
02.雅思考生性别分布及分数表现
2022年,A类和G类总体,女性参考占比51.78%,男性参考占比48.22%。全球来看,女性考雅思比例略高于男性。
参加雅思考试,总体男女性别比例
从考生的表现来看,女性考生的表现整体会比男性考生优秀。2022年A类考试,除了听力,其他各科和总分,女性考生都高于男性。
而2022年G类,女性全科碾压男性。
所以,我们认为女性比男性更有语言天赋,也许并不是一种错觉哦。
2022年雅思总分排名前列的国家/地区
2022年,A类雅思考试总分均分排名前列的国家和地区如下图所示。总分前三名分别是:西班牙(7.1分)、马来西亚(7.0分)、巴西(6.9分)。
其中,中国大陆考生在A类雅思考试中排名29,相比于2021年上升4名,总分均分为6.1分,这也是自有数据统计以来,中国大陆考生总分均分首次突破6分。排名上超过了泰国、柬埔寨和日本等国的考生。
大家有没有发现,排名垫底的都是亚洲国家!!!
怎么样?你是否达到了平均线呢?如果给平均分拖后腿了,那么接下来可得继续刷题刷分才行。
▲2022年全球A类雅思考试总分排名前列的国家/地区
相比于A类考生,中国大陆G类考生的表现就会更加出彩——2022年中国大陆G类考生在全球排名18,相比2021年直接跃升8名!
▲2022年全球G类雅思考试总分排名前列的国家/地区
看完了全球雅思考生数据的情况,再来看看中国大陆雅思考生在2022年的具体表现吧~
2022年中国大陆雅思考生表现
01.单项得分表现
如开头所述,2022年中国大陆雅思考生A类总分均分为6.1分,相比于2021年成绩上升0.13分,这也是自有数据统计以来,中国大陆考生总分均分首次突破6分。
其中2022年A类听力均分为6.1分,阅读均分为6.4分,写作均分为5.8分,口语均分为5.6分。
阅读单项均分上升最为显著——阅读均分为6.4分,在四个单项里面最高,相比于2021年提高了0.13分。可以看到整体拉低平均分的为写作和口语,写作平均小分为5.8分,而口语均分只有5.6分。
02.各分数段占比
从各分数段占比来看,2022年中国大陆考生A类雅思考试分数段集中在5.5-6.5分分数段,这一分数段占比达到66%;7-7.5分考生占比有18%,相比2021年增加了约2.78%;而8分及以上的人数占比仅为1%,相较2021年却有所下降。
由此可见,虽然大陆雅思考生的整体能力有所提升,但想要继续冲破7.5分瓶颈往更高分数走,对于大家而言还是有一定难度,尤其是能考到8分的已经属于凤毛麟角。
所以,不要气馁,其实大多数人英语水平都差不多!
03.雅思G类考生表现
与A类雅思考生表现相反,在2022年G类雅思考试中,中国大陆考生的总分均分为6.3分,相比2021年竟然下降了0.06分。其中单项成绩里,阅读和写作均分有一定程度提高,但听力和口语均分都有所下降。
总体来看,中国大陆考生在2022的雅思考试中整体表现都不错,高分考生也有所增加。而且一年成绩比一年高,所以各位要想出分的同学必须要更加努力才行。
(以上数据来源于雅思全球官网:https://www.ielts.org/for-researchers/test-statistics)
本文链接http://m.toefl.huanxingedu.com/content/986.html。